1°] Describa y explique desafíos y riesgos de la sindicación de contenidos en los sitios web.
La sindicalización de contenidos es un sistema que permite clasificar y ordenar contenidos de las páginas Web. Lo que brinda este sistema es que la información pueda ser aprehendida al ser captada por un servidor, creando así una distribución masiva al alcance de todos.
Este tipo de tecnología es una astuta síntesis que distribuye descentralizadamente la información.
Al ingresar gran cantidad de información en todo momento hace que cada vez sea más difícil para uno encontrar lo que realmente busca. Los agregados de noticias facilitan que se presenten inconvenientes dentro de los sitios web, estos ocupan la mayor parte de la página de inicio de un sitio (incluyendo los gráficos) y deben hacer frente a la carga excesiva reduciendo la cantidad de contenidos incluidos en sus RSS (formatos que desarrollan sitios que se actualizan con frecuencia y cuya información puede ser utilizada en otros sitios Web o programas). Los responsables de esto son los que desarrollan los news readers, los cuales no respetan las descripciones que reducen la frecuencia con que se solicitan los archivos de gran tamaño.
Si un sindicador de contenidos es confiable, integrado, calibrado, contiene todo tipo de noticias y permite la distribución y accesibilidad a éste de diferentes sitios web, seguramente va a ser el más elegido por los internautas.
Los usos más obvios y previsibles de la sindicación de contenidos están en la producción de listas de novedades o de links nuevos sobre cualquier tema, generación de catálogos, distribución y organización de contenidos con formato de base de datos y creación de proyectos.
Los riesgos siempre están presentes en toda nueva tecnología, porque resuelven problemas y al mismo tiempo crean otros. La sindicación de contenidos es un gran atajo para el procesamiento de la información pero tiene también sus puntos en contra ya que un conocimiento detallado revela el enorme costo que supone la adopción de cualquier nueva tecnología.
2°] Describa y explique copia y pérdida de información como diferencias entre medios análogos y digitales.
Los nuevos medios son identificados por el uso masivo del ordenador para la distribución y exhibición de información, por supuesto que esto no podría hacerse posible sin la conectividad del servicio de Internet. Estos medios digitales están caracterizados por un lado, por contener datos discretos, es decir, que contiene unidades bien diferenciadas; y por otro, cada exhibición tiene una cuantificación a la que se le asigna un valor numérico a partir de una escala predefinida.
Los viejos medios, como es el caso de la fotografía y la escultura, son auténticamente continuos e implican un creador humano que arma de forma manual distintos tipos de elementos; ya sean textuales, visuales o auditivos.
Con respecto a la copia de información, los medios actuales son mucho mas variables que los antiguos; esto quiere decir que los primeros dan lugar a la modificación, a que se creen versiones diferentes de la información editándola de una manera rápida y fácil; mientras que en los segundos las copias se hacían de manera idéntica a la información original en repetidas ocasiones. Entonces se podría afirmar que los medios actuales están inmersos en una sociedad más individualista que antes, en la que las personas se conformaban con disfrutar de los mismos bienes; aquí puede presentarse la diferencia entre la sociedad industrial y la pos-industrial.
Los nuevos medios son viejos medios que han sido digitalizados, no dejan de ser otro tipo de medios, vistos desde el ángulo de la informática.
En relación a la información la copia reiterada de los medios analógicos lleva a una perdida de información, ya que esto provoca un descenso en la calidad; por el contrario los medios digitales pueden producir ilimitadas copias sin afectar la calidad de la composición original. Actualmente la copia de información de los nuevos medios esta siendo realizada de una manera “incorrecta” al ideal que se tenia de la misma, ya que los archivos se comprimen para que ocupen menos lugar en la memoria del ordenador y su transferencia pueda ser de manera mas rápida; entonces aquí si se estaría hablando de una perdida de información que esta totalmente relacionada con el descenso de la calidad, pues estaría modificando la información en comparación a la de origen.
3°] Defina y conceptué los dos recorridos históricos (de código icónico y código binario) que confluyen en los nuevos medios.
Los nuevos medios convergen de dos recorridos históricos distintos, estos son el de la tecnología de la mediática y la informática.
Ambas surgen en la década de 1.830, con la maquina analítica de Babbage y el daguerrotipo de Daguerre. A mediados del siglo XX se crea un ordenador digital que puede efectuar cálculos numéricos más eficaces. Paralelamente comienza el auge de las tecnologías mediáticas que permiten guardar imágenes, secuencias de imágenes, sonido y texto; poco a poco las secuencias se volvieron mas largas, la puesta en escena ante la cámara y la subsiguiente edición de las muestras se volvió mas compleja y las copias se multiplicaron.
Los inventores del cine terminaron decidiéndose por la utilización de imágenes discretas, que quedaban registradas en una tira de celuloide; mientras que los creadores del ordenador, que necesitaban mucha mas velocidad de acceso, adoptaron al final un almacenamiento electrónico sobre código binario.
Estos dos recorridos acaban uniéndose, trasformando los códigos icónicos (tecnología de la mediática) en binarios (tecnología de la informática) ya que se concluyo que este es mas eficiente.
Esta unión transformo al ordenador en un procesador de medios, que puede realizar innumerables acciones para que el trabajo con imágenes y videos se haga de forma mas simple y con mayor calidad.
4°] Describa y analice desde el concepto de espacialización (Manovich) el sitio http://www.yugop.com/ de la bibliografía de la cátedra.
La definición de espacialización brindada por Lev Manovich señala que el espacio en una computadora cumple el rol de “espacializar” todas las representaciones y experiencias. Esto quiere decir que todas las actividades que se realizaban sin tener el servicio del ordenador, pueden realizarse ahora a través o con ayuda de el. El espacio es privilegiado por medio de las apariciones en tres dimensiones que reemplazan cualquier actitud fuera del ciberespacio. A estos espacios se los llama virtuales, los cuales reemplazan los volúmenes físicos del espacio real, para intentar representarlos en forma digital creando espacios de diseño propio que se hacen a gusto de cada autor.En el sitio Web http://www.yugop.com/ se consigue ver claramente como a partir del uso de la imaginación y la creatividad se puede representar en realidad visual nuestras ideas. En esta página se muestra como a partir del diseño de un autor se logra crear formas espaciales que pueden tener movimiento, cambiar el color, la textura, la forma y el tamaño; esto indica que el mundo de la espacializacion digital es infinito y original, ya que depende pura y exclusivamente de la imaginación y el diseño que el autor desee emplear en su trabajo.
5°] A fin de completar y enriquecer los textos elaborados incorpore un video de youtube en el que encuentre o sugiera una afinidad temática a la respuesta de la pregunta Nº4.
sábado, 18 de octubre de 2008
martes, 14 de octubre de 2008
AFICHE PUBLICITARIO
Con este afiche publicitario intento provocar en el espectador un sensación que produzca una reflexión en cuanto a la combinación; en este caso utilice el rojo como símbolo de la pasión y una bella mujer para causar un mensaje que estimule a la persona para que comprenda que la combinación en todas las ramas de la vida esta relacionado con la belleza y satisfacción.
TARJETA
La imagen hace referencia a la irrealidad e ironía que se expresa en un unicornio con piel de cebra, ya que en primer lugar los unicornios son animales inexistentes e imaginarios; y en segundo nunca se pensaron con ese tipo de piel. La tarjeta se invento haciendo una pequeña alusión a la comedia.HOJA DE REVISTA
En la hoja de revista busco relacionar la vida con la naturaleza, complementos que llevan a reflexionar acerca de que la vida debe ser tomada con tranquilidad, por ello se muestra en la imagen a una mujer sentada expectante de todo su entorno, sin condiciones que la estén apresurando.
lunes, 15 de septiembre de 2008
GOOGLE EARTH: FORMA FACIL DE APRENDER GEOGRAFIA.
Este programa fue creado en el año 2004 con el fin de brindar de manera fácil y rápida información geográfica de todo el planeta; con el tiempo fue evolucionando, hasta llegar en el año 2007 a crearse una herramienta para explorar el cielo, ver las estrellas, galaxias e imágenes astronómicas.
Google earth se utiliza tanto como para observar imágenes del mundo tomadas satelitalmente como para modificar tridimensionalmente cosas en las que estemos interesados y medir distancias geograficas.
Los avances en las tecnologías cada vez son mayores, y actualmente se siguen creando programas que contienen cada vez mas herramientas para estar intercomunicados con el mundo, esto es de sumamente importante para la globalización, ya que tener un acceso mas amplio con el aprendizaje de la geografía provoca que halla mas información, y en consecuencia mejor manejo mundial.
Bibliografía:
sábado, 13 de septiembre de 2008
CIUDAD INTELIGENTE O DIGITAL Y DEL CONOCIMIENTO.
La ciudad inteligente o digital es una comunidad que promueve la sociedad de la información en la educación, la cultura, la sociedad, el trabajo, la economía, lo productivo y la asistencia; utilizando los avances tecnologicos de información y comunicación.
Una ciudad digital tiene como objetivo mejorar la relación habitantes, asociaciones. empresas y administración; y aumentar el desarrollo económico y social por medio de la facilitación al acceso de información y servicios, la creación y mantenimiento de comunidades virtuales, y la producción de contenidos de locales y regionales. En las comunidades virtuales cualquier persona puede acceder, en tiempo real, a la información que precise y servicios para la vida cotidiana, así como indagar, gestionar y reclamar acerca de cualquier prestación o transacción comunitaria.
Las experiencias de ciudades digitales se fueron desenvolviendo durante la historia; en un principio surgieron para brindar servicios de telemedicina y tele-asistencia, habilitando a todos los habitantes para que puedan acceder a la información y servicios de salud; luego en Amsterdan se comenzó a manifestar un compromiso de la administración local en la promoción, puesta en marcha y mantenimiento de un foro ciudadano; en el 2001 se crea en la Red Iberoamericana de Ciudades Digitales para la promoción del desarrollo de la sociedad de la información por medio de la cooperación entre ciudades, poniendo en relación a los gobiernos nacionales y locales, sector privado, organizaciones, federaciones municipales y agentes locales.
La ciudad del conocimiento es una comunidad que forma parte de un plan por la sociedad y el gobierno, los integrantes se proponen como objetivo hacer una economía que se base en el conocimiento, impulsando e insistiendo con la creación, socialización, utilización, evaluación y actualización del capital intelectual comunitario. Las ciudades del conocimiento se caracterizan por:
Una ciudad digital tiene como objetivo mejorar la relación habitantes, asociaciones. empresas y administración; y aumentar el desarrollo económico y social por medio de la facilitación al acceso de información y servicios, la creación y mantenimiento de comunidades virtuales, y la producción de contenidos de locales y regionales. En las comunidades virtuales cualquier persona puede acceder, en tiempo real, a la información que precise y servicios para la vida cotidiana, así como indagar, gestionar y reclamar acerca de cualquier prestación o transacción comunitaria.
Las experiencias de ciudades digitales se fueron desenvolviendo durante la historia; en un principio surgieron para brindar servicios de telemedicina y tele-asistencia, habilitando a todos los habitantes para que puedan acceder a la información y servicios de salud; luego en Amsterdan se comenzó a manifestar un compromiso de la administración local en la promoción, puesta en marcha y mantenimiento de un foro ciudadano; en el 2001 se crea en la Red Iberoamericana de Ciudades Digitales para la promoción del desarrollo de la sociedad de la información por medio de la cooperación entre ciudades, poniendo en relación a los gobiernos nacionales y locales, sector privado, organizaciones, federaciones municipales y agentes locales.
La ciudad del conocimiento es una comunidad que forma parte de un plan por la sociedad y el gobierno, los integrantes se proponen como objetivo hacer una economía que se base en el conocimiento, impulsando e insistiendo con la creación, socialización, utilización, evaluación y actualización del capital intelectual comunitario. Las ciudades del conocimiento se caracterizan por:
- Crear productos y servicios basados en el conocimiento.
- Entrada universal, sistemática, efectiva y eficiente al conocimiento.
- Generar, atraer y retener trabajadores que cumplan con las condiciones necesarias para que puedan desenvolverse correctamente en las áreas productivas.
- Tener centros cívicos abiertos para interacción personal directa.
- Acceso a las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación) para toda la sociedad.
Ambas nociones están estrechamente relacionadas con el desarrollo integral fundado en que cada individuo; esto es, la participación en la comunidad para satisfacer intereses contribuyendo a los intereses comunes, el conocimiento adecuado para desenvolverse de manera correcta en las distintas esferas de su vida, la disposición de recursos y motivación para proyectar y crear, y la participación en las interacciones internas o externas de la comunidad.
Bibliografía: http://www.gobiernoelectronico.org/node/5193
martes, 2 de septiembre de 2008
IMAGENES
Ciudades reales.
Fotografia tomada desde grandes alturas a una ciudad en donde sepueden observar las construcciones fisicas que ha creado el hombre
para desenvolverse en su vida cotidiana.
Ciudades virtuales.
Imagen diseñada en computadora que intenta copiar la realidad.
¿A QUE LLAMAMOS REALIDAD Y VIRTUALIDAD?
Realidad.
La realidad en términos de espacialidad es una construcción física, limitada y fundada por volúmenes materiales que habitan en un determinado espacio y tiempo, provocando una colectividad para poder existir. Entonces aquí también estaríamos hablando de espacios en los que el humano desenvuelve su vida diaria, desarrolla su identidad y crea cultura formando estilos de vida a partir de experiencias que son transmitidas por el lenguaje a las generaciones posteriores.
La percepción de la realidad esta fuera de un pensamiento colectivo, es decir el humano como ser individual puede captar la realidad distinta a como la perciben los demás, tomando sus propios puntos de vista e interactuando solo entre su cuerpo y mente, desarrollándola a partir de los nuevos conocimientos que adquiere de experiencias propias y ajenas. Por lo tanto la realidad es construida entre todos, pero no influye de manera igual para todos.
Virtualidad.
La virtualidad no es un algo nuevo en la historia de la humanidad, pero si se puede afirmar que evoluciono notablemente con el pasar del tiempo debido al avance de las tecnologías. La virtualidad hace posible mediante el uso de la imaginación, tranformar en realidad visual nuestras ideas, esto es, realidad virtual. Hoy en día existe, además, la posibilidad ampliamente difundida de construir comunidades virtuales, es decir, espacios no físicos y atemporales de interacción humana, donde el hombre puede distraerse del mundo real donde esta inmerso.
Las nuevas tecnologías de la comunicación y de la información han hecho asequible la virtualidad a innumerables personas que antes sólo la percibían como futurible. Se ha creado un nuevo medio de relación, un espacio de comunicación atemporal, en el que la reproducción de lo que se realiza con normalidad en las relaciones presenciales es un desprecio a las posibilidades que el nuevo medio ofrece por brindar formas mas rápidas. La característica más destacada de la virtualidad es la de la creatividad. (Lévy, 1999:12).
La virtualidad nos ofrece la posibilidad de crear entornos nuevos de relación, y como tales, deben de ser tratados de forma distinta para extraer de ellos el máximo de su potencial. La riqueza de estos nuevos entornos, todavía en fase de exploración, es enorme y su poder reside en nuestra capacidad de saber usarlos al máximo de sus posibilidades.
Bibliografía:
INTRODUCCION
Durante los últimos años nuestra cultura se fue afianzando cada vez mas a lo que podemos denominar cultura digital; esto se debe a los grades avances en las tecnologías, que de a poco, convirtieron a las sociedades en poblaciones que están en continua interacción.
Este desarrollo provoco que el hombre, aparte de desempeñar su vida en la ciudad real, de la cual necesita en todos sus aspectos físicos para el desenvolvimiento cotidiano; cree las ciudades virtuales, espacios digitales ilimitados que el humano proyecta y diseña a su gusto para satisfacer sus deseos y escapar en cierta medida del mundo real limitado.
Este desarrollo provoco que el hombre, aparte de desempeñar su vida en la ciudad real, de la cual necesita en todos sus aspectos físicos para el desenvolvimiento cotidiano; cree las ciudades virtuales, espacios digitales ilimitados que el humano proyecta y diseña a su gusto para satisfacer sus deseos y escapar en cierta medida del mundo real limitado.
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